Ramos Gonzales, J., Dubini, M. e Sablich, J.E. 2025. ¿La formación del magisterio en disputa? El cambio curricular en CABA, Argentina. Frente a la emocionalización del perfil docente: Lucha interna y denuncia internacional . Revista Educación, Política y Sociedad. 10, 2 (jun. 2025), 231–255. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2025.10.2.008.