Laval, C., & Sorondo, J. (2022). Pour un changement de paradigme éducatif : du néolibéralisme scolaire à l’éducation démocratique. Revista Educación, Política Y Sociedad, 8(1), 179–194. Consulté à l’adresse https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/16474