TORTAJADA, C. Sistemas de evaluación de la calidad educativa: repercusiones en la construcción del conocimiento. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 22–32, 2015. DOI: 10.15366/reps2016.1.1.002. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/12242. Acesso em: 9 sep. 2025.