HERRERO-CASADO, L. Nuevas formas de control postburocrático en la educación: PISA en los discursos políticos gubernamentales en España. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 33–49, 2015. DOI: 10.15366/reps2016.1.1.003. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/12243. Acesso em: 10 sep. 2025.