NOBILE, M.; GAMBA, C. La Educación Emocional como régimen de normas emocionales: una lectura crítica de la normativa educativa argentina. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 12–57, 2025. DOI: 10.15366/reps2025.10.2.001. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/21089. Acesso em: 8 sep. 2025.