Debonis, Florencia. 2021. “Maestras Integradoras Y "adaptaciones curriculares": Las Huellas De Las políticas Socio-Educativas En Los ‘procesos De integración’”. Revista Educación, Política Y Sociedad 6 (2):91-112. https://doi.org/10.15366/reps2021.6.2.004.