J. Ramos Gonzales, M. Dubini, et J. E. Sablich, «  ¿La formación del magisterio en disputa? El cambio curricular en CABA, Argentina. Frente a la emocionalización del perfil docente: Lucha interna y denuncia internacional  », REPS, vol. 10, nᵒ 2, p. 231–255, juin 2025.