Pablo Cortés-González, P., A. E. Leite-Méndez, and J. I. Rivas-Flores. “A Disruptive Experience in Secondary Education: the Case of Esmeralda”. Revista Educación, Política Y Sociedad, vol. 5, no. 1, Dec. 2019, pp. 85-103, doi:10.15366/reps2020.5.1.004.