Debonis, F. “Maestras Integradoras Y "adaptaciones curriculares": Las Huellas De Las políticas Socio-Educativas En Los ‘procesos De integración’”. Revista Educación, Política Y Sociedad, vol. 6, nº 2, junho de 2021, p. 91-112, doi:10.15366/reps2021.6.2.004.