Jarne Muñoz, Pablo. “La Libertad De cátedra Y El Papel De La guía Docente En La Universidad Derivada Del Espacio Europeo De Educación Superior”. Revista Educación, Política y Sociedad 4, no. 2 (junho 30, 2019): 122–135. Acessado outubro 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/12210.