Terezinha Baumkarten, Silvana, e Cássia Maria Ávila da Fonseca. «Posição Dos Professores Em relação à Entrada De Alunos Com Deficiência Na Universidade». Revista Educación, Política y Sociedad 4, no. 2 (Junho 30, 2019): 152–169. Acedido Setembro 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/12212.