Bordoli, Eloisa. “Nuevo Impulso Del Discurso Neoliberal En La educación Uruguaya. Nuevas Formas De Gobierno De Los Docentes”. Revista Educación, Política y Sociedad 7, no. 2 (junho 30, 2022): 55–76. Acessado dezembro 19, 2025. https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/15469.