Ramos Gonzales, Josefina, Marcela Dubini, et Juan Enrique Sablich. « ¿La formación Del Magisterio En Disputa? El Cambio Curricular En CABA, Argentina. Frente a La emocionalización Del Perfil Docente: Lucha Interna Y Denuncia Internacional ». Revista Educación, Política y Sociedad 10, no. 2 (juin 30, 2025): 231–255. Consulté le septembre 8, 2025. https://revistas-new.uam.es/reps/article/view/19746.