Keywords:
Crisis school, State pact in education, educational policyCopyright (c) 2020 Revista Educación, Política y Sociedad
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Abstract
School is currently mired in antagonistic ideological battles about what it is, what it should be and what its usefulness is. This circumstance highlights the crisis situation in which it is immersed because it is unable to respond to the demands of an increasingly complex society. From an approach on the genesis of the school institution, some of the reasons that could explain this situation of crisis are analyzed and the need for a State pact in educational matter is argued. It concludes with a few reflections on the role of educational policies and the importance of achieving this agreement in education.
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