Polo, Claire. « Razonar Juntos En didáctica De La Ciencia: La Controversia Sobre La vacilación a Vacunarse Contra La Covid-19 Como Un Problema Socio-Cognitivo-Emocional ». Revista Iberoamericana de Argumentación, no. Monográfico 3 (juin 20, 2024). Consulté le octobre 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/ria/article/view/74-85.