Musci MB, Muñóz NI. Modos discursivos de acceder a una comunidad disciplinar: Argumentar como Ingenieros Químicos o como Psicopedagogos. RIA [Internet]. 23 juin 2020 [cité 22 déc. 2025];(20):189-205. Disponible sur: https://revistas-new.uam.es/ria/article/view/ria2020_20_009