Turpo, O. 2016. Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Docentes del Área Curricular de Ciencias en las Instituciones de Enseñanza Públicas de Educación Secundaria. Iberoamerican Journal of Educational Evaluation. 4, 2 (Jun. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/riee2011.4.2.012.