HEREDIA-ESCORZA, Y.; GIL RENDÓN, M. E.; PASQUEL-LÓPEZ, C. Evaluación del Impacto del Desarrollo Profesional de Docentes sobre Inteligencia Emocional. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 18, n. 1, 2024. DOI: 10.15366/riee2025.18.1.002. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/riee/article/view/18_1_002. Acesso em: 8 sep. 2025.