Turpo, Osbaldo. 2016. “Concepciones Y Prácticas Evaluativas De Los Docentes Del Área Curricular De Ciencias En Las Instituciones De Enseñanza Públicas De Educación Secundaria”. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa 4 (2). https://doi.org/10.15366/riee2011.4.2.012.