García Cedillo, I., Flores Barrera, V. J., Romero Contreras, S. . e Silva Maceda, G. (2023) “Propiedades Psicométricas de la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas para Estudiantes”, Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 16(1), p. 117–135. doi: 10.15366/riee2023.16.1.007.