Pellerin, G., e A. Araújo-Oliveira. “Formar Futuros Professores Em Regiões Longínquas: Um Dispositivo Inovador De Supervisão a Distância Com Auxílio Das TIC”. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, vol. 5, nº 3, maio de 2016, doi:10.15366/riee2012.5.3.011.