Turpo, Osbaldo. «La intervención De Los Docentes De Ciencias De educación Secundaria En El Proceso De evaluación Del Aprendizaje. El Caso De Perú». Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6, no. 1 (marzo 18, 2016). Accedido diciembre 18, 2025. https://revistas-new.uam.es/riee/article/view/3844.