Pascual Medina, Javier, e David Rodríguez Gómez. “Accountability En Chile. Un Estudio Sociocrítico Sobre Innovación Educativa Y Control De La Docencia”. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 11, no. 2 (outubro 19, 2018). Acessado outubro 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/riee/article/view/10190.