Alcaraz Salarirche N. Aproximación Histórica a la Evaluación Educativa: De la Generación de la Medición a la Generación Ecléctica. RIEE [Internet]. 14º de janeiro de 2016 [citado 18º de dezembro de 2025];8(1). Disponível em: https://revistas-new.uam.es/riee/article/view/2973