Vol. 9 No. 2 (2020): Education, Democracy and Social Justice: Views from Latin America
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Freire, P. (2018). La voz del maestro. Acerca de vivir, enseñar y transformar el mundo. Conversaciones con Edson Passeti

Germán Iván Martínez Gómez
Bio
Portada del Volumen 9 número 2 de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social
Published November 21, 2020
How to Cite
Martínez Gómez, G. I. (2020). Freire, P. (2018). La voz del maestro. Acerca de vivir, enseñar y transformar el mundo. Conversaciones con Edson Passeti. Internacional Journal of Education for Social Justice, 9(2), 387–389. Retrieved from https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_2_resena2

Abstract

En 2021 Paulo Freire cumpliría cien años. Nacido en Recife, en 1921, el pedagogo de la liberación, el educador popular, el filósofo de la educación más grande que ha dado Brasil al mundo, hoy hace más falta que nunca. ¿Qué diría Freire si le hubiese tocado vivir esta pandemia? ¿Cuál sería su postura pedagógica, política, ética, epistemológica en estos días de confinamiento? ¿Cómo vería el compromiso existencial en esta contingencia sanitaria? ¿Cuál sería su posición frente a la devastación ecológica, la degradación social, el deterioro económico, la deshumanizaciones proliferante y el discurso rutilante de la tecnología a favor de la educación?

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