Rokibul Kabir, M. 2020. Impacto de la Preparación de Profesores y Estudiantes en la Adopción del Aprendizaje Virtual en Medio de Covid-19. Internacional Journal of Education for Social Justice. 9, 3 (Dec. 2020), 387–414. DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2020.9.3.021.