Bock, M.C. e Nos-Aldás, E. 2025. SOS. A Praxis-Oriented Theoretical Reflection on Decolonising through Non-formal Arts-based Peace Education. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 14, 1 (maio 2025). DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2025.14.1.012.