HOLGUIN, D.; LLOMPART, J. Formación de Docentes de Lenguas en Contextos de Migración: Resistencias Decoloniales para una Pedagogía Inclusiva. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 14, n. 1, 2025. DOI: 10.15366/riejs2025.14.1.005. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/14_1_005. Acesso em: 7 sep. 2025.