OLIVO PÉREZ, M. A. La Educación Especial más allá del aula: Aprendizaje docente con base en experiencias de intervención informales a nivel preescolar. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 3, n. 1, 2015. DOI: 10.15366/riejs2014.3.1.013. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/366. Acesso em: 9 sep. 2025.