OLIVO PÉREZ, M. Ángel. El Performance de los Docentes en la Idea de Justicia: Elementos para una Crítica de la Doctrina Moral en su Trabajo. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 5, n. 2, 2016. DOI: 10.15366/riejs2016.5.2.007. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/6874. Acesso em: 9 sep. 2025.