Martínez Lirola, M. (2024) «Aplicación de la Agenda 2030: Propuesta Didáctica que Emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para Potenciar Competencias Sociales e Interculturales en la Enseñanza del Inglés », Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 13(1), pp. 135–151. doi: 10.15366/riejs2024.13.1.007.