Martínez Gómez, G. I. (2015) «Freire, P. y Shor I. (2014). Miedo y Osadía. La Cotidianidad del Docente que se Arriesga a Practicar una Pedagogía Transformadora», Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 4(1). Disponible en: https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/991 (Accedido: 9 septiembre 2025).