[1]
M. Martínez Lirola, “Aplicación de la Agenda 2030: Propuesta Didáctica que Emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para Potenciar Competencias Sociales e Interculturales en la Enseñanza del Inglés ”, RIEJS, vol. 13, nº 1, p. 135–151, jun. 2024.