M. Martínez Lirola, «Aplicación de la Agenda 2030: Propuesta Didáctica que Emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para Potenciar Competencias Sociales e Interculturales en la Enseñanza del Inglés », RIEJS, vol. 13, n.º 1, pp. 135–151, jun. 2024.