[1]
A. Parareda-Pallarès, N. Simó-Gil, L. Domingo-Peñafiel, e J. Soler-Mata, “La Complejidad de Vivir la Ciudadanía en el Aula: Análisis en Cuatro Centros de Secundaria”, RIEJS, vol. 5, nº 1, jun. 2016.