Gómez Gerdel, M. de los Ángeles. “El Cerebro Pleno Del Niño/a: La Labor De un/a Maestro/A De Educación Inclusiva Con Las Familias En Tiempos De Confinamiento. Una Reflexión Educativa”. Internacional Journal of Education for Social Justice, vol. 9, no. 3, May 2020, https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/12095.