Lusquiños, C. “Acceso a TIC, Habitualidad En El Uso Y Desempeño Escolar En Contextos Diferenciados. ¿Una Alternativa Para El Aprendizaje En Escuelas Primarias?”. 2020. Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social, vol. 9, nº 3, junho de 2020, https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/12353.