Vázquez, Rosa. «La Interseccionalidad Como Herramienta De Análisis Del Fracaso Escolar Y Del Abandono Educativo: Claves Para La Equidad». Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9, no. 2 (noviembre 21, 2020): 267–283. Accedido febrero 4, 2026. https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_2_013.