Vázquez, Rosa. “La Interseccionalidad Como Herramienta De Análisis Del Fracaso Escolar Y Del Abandono Educativo: Claves Para La Equidad”. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9, no. 2 (novembro 21, 2020): 267–283. Acessado outubro 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_2_013.