Rokibul Kabir, Mohammad. “Impacto De La Preparación De Profesores Y Estudiantes En La Adopción Del Aprendizaje Virtual En Medio De Covid-19”. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9, no. 3 (dezembro 21, 2020): 387–414. Acessado dezembro 20, 2025. https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_3_021.