Machancoses, Mireia. “El Impacto De La Aproximación Fondos De Conocimiento Desde La Visión De Las Docentes Y Las Familias. Un Estudio Cualitativo”. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 10, no. 1 (maio 28, 2021): 55–68. Acessado outubro 28, 2025. https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/riejs2021_10_1_004.