Martínez Lirola, María. «Aplicación De La Agenda 2030: Propuesta Didáctica Que Emplea Objetivos De Desarrollo Sostenible Para Potenciar Competencias Sociales E Interculturales En La Enseñanza Del Inglés». Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 13, no. 1 (junio 10, 2024): 135–151. Accedido septiembre 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/riejs2024_13_1_007.