Santos-Gómez, Marcos. «Historia, Sujeto Y Liberación En “Pedagogía Del Oprimido” De Paulo Freire». Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 4, no. 1 (junio 13, 2015). Accedido septiembre 9, 2025. https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/984.