Loubet-Orozco R, Jacobo-García HM. La Reflexión Sociofuncional y Crítica de los Profesores de Programas de Educación para la Población Infantil Migrante. RIEJS [Internet]. 17 de junio de 2013 [citado 8 de septiembre de 2025];2(1). Disponible en: https://revistas-new.uam.es/riejs/article/view/332