QUIRANT ASENCIO, G. T. Los trastornos de ansiedad y estrés en el ámbito escolar en Educación Primaria: la Musicoterapia basada en la escucha como herramienta de mejora emocional. Revista de Investigación en Musicoterapia, [S. l.], v. 8, p. 46–64, 2025. DOI: 10.15366/rim2024.8.004. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/rim/article/view/21905. Acesso em: 7 sep. 2025.