Paredes Labra, J.A. y Rubia Avi, B. 2024. Comunidades de práctica de docentes que usan tecnología. Análisis de dos casos. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa. 51 (dic. 2024), 55–64. DOI:https://doi.org/10.15366/tarbiya2024.51.004.