ARAGONÉS PRIETO, C. Evolución de las estrategias de aprendizaje en alumnos de enseñanza superior. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 4, p. 35–39, 1993. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/17597. Acesso em: 10 sep. 2025.