MONTANERO FERNÁNDEZ, M. ¿Por qué fracasa la innovación educativa en el aula? El caso del aprendizaje cooperativo. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 51, p. 65–80, 2024. DOI: 10.15366/tarbiya2024.51.005. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/18370. Acesso em: 8 sep. 2025.