RODRÍGUEZ MONEO, M. El aprendizaje de las ciencias, un proceso comunicativo y constructivo. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 24, p. 19–34, 2000. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/19208. Acesso em: 10 sep. 2025.