CALERO PÉREZ, E.; CALERO GUISADO, A.; PÉREZ GONZÁLEZ, R. Bilingüismo y aprendizaje de la lecto-escritura en español. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 22, p. 37–53, 1999. Disponível em: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/19415. Acesso em: 11 sep. 2025.