Etayo, J. J. (1997) «Peralta, J. “Principios didácticos e históricos para la enseñanza de la Matemática”», Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, (15), pp. 116–117. Disponible en: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/20045 (Accedido: 10 septiembre 2025).