Martins, I. P. and Brigas, M. A. (2017) “Libros de texto de Química y aprendizaje de los alumnos: pensamiento y prácticas del profesorado”, Tarbiya, revista de Investigación e Innovación Educativa, (36). Available at: https://revistas-new.uam.es/tarbiya/article/view/7239 (Accessed: 22 December 2025).